12月28日下午，武汉市江汉区2023年校园艺术节在武汉市旅行校园举办，全区各中小学用说、演、奏、唱等文艺扮演和手艺著作的方式展示了艺术素质。

  艺术节现场，江汉区的孩子们各尽其才，展示出了多样的艺术素质。小学、万松园路小学扮演了舞蹈《同心筑梦炫彩欢歌》。孩子们手拉着手，心连着心，五十六个民族就像石榴籽相同，会聚热心、期望和爱国之心。校园在孩子们心中种下愿望的种子，引领他们好好学习，联合一致，共创祖国夸姣的未来。

  常青树实验校园的合唱《Whisper》和武汉市榜首初级中学的合唱《小岛日记》将青少年的高兴韶光出现在听众面前。一初学苑的同学们带来的情形朗读《表达少年》，让在场的观众在时空的对话中寻觅芳华的答案。

  红领巾校园CBD校区带来的舞蹈《最远的你，最近的她》展示了宇航员摘回的期望之星，以及与五星红旗遥遥相对的联合之星、祖国强壮、我国梦圆的自豪之星和为国家繁荣昌盛的祝愿之星。

  武汉关小学孩子们扮演的汉剧《汉腔汉谣武汉伢》、长港路小学扮演的湖北小鼓《唱支山歌给党听》，西马路小学的奥尔夫扮演《少年志》和行进二路小学扮演的舞蹈《如画》，复兴路小学独唱《童心向党》歌以载志，舞以抒怀，传承爱党爱国情怀。

  常青榜首校园《愚公移山》、武汉榜首中学《假如明日便是下一生》的男生合唱，时而激扬火热，时而洪亮动听，让在场听众心旷神怡。

  大兴榜首实验校园《传承》、邬家墩小学《新·定军山》出现了戏剧戏剧课程的教育效果，孩子们传承国粹，展示民族之美，引领观众感触国粹的魅力。

  红领巾校园尚美校区孩子们扮演的《孩子的心声》展示了“双减”为孩子们减负的成效。孩子们不必沉溺于各项试卷和考题中，而是展开多样化的特性和专长，表达对“劳作”“爱心”等方面的神往。在“双减”的过程中，孩子、家长和教师的心态都发生了一些改变……

  艺术著作展示现场，书法著作、美术著作等奇光异彩。武汉市榜首初级中学师生以“水墨一初”为主题，展示了国画著作与书法著作。国画著作以山水、花鸟、人物为首要体裁，运用水墨的灵动与改变，表现出我国民间传统文明的神韵与气势。书法著作以楷书、行书、草书为首要字体，运用笔法的改变与节奏，表现出书法的魅力与特性。表达了师生对夸姣日子的神往。

  葫芦烙画，手艺毛线织造葫芦，葫芦手艺艺品，葫芦立体画，葫芦手绘马勺……华苑小学展示了葫芦丝社团的效果。该校以交融德育、智育、美育、劳育等育人理念就跨学科考虑实践育人途径，将葫芦与天然、中华美食、音乐、科技相交融，学生体会参加、实践立异活动将五育融入于学习日子，在体会立异的一起提升了归纳素质。

  武汉市第七中学结合“筑梦中华，强国有我”的主题，学生运用线条、颜色、形状等，经过衍纸、岩彩、纸浆、纸雕、黏土、描金等多种创造原料和方式，结合日子阅历、审美体会及心里感触进行斗胆的立异、组合和表达，在这些方式多样的著作中，表达对祖国的酷爱。

  “江汉路一百年江风吹过了 武汉关……”华中里小学展示了江汉关大楼、璇宫饭馆、汉口水塔、华中里里份的修建特色，全校师生坚持饯别绿色环保理念，用瓦楞纸、易拉罐、泡沫等废旧资料重塑以上具代表性的修建，传承老汉口历史修建文明。

  江汉区教育局相关担任这个的人说，本届艺术节面向全体学生，以育人为主旨，以校园为根底，以遍及为导向，经过展开五光十色的文明艺术活动，激起中小学生对艺术的喜好和喜好，培养学生健康的审美情味和杰出的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，表现青少年学生生气勃勃的精神风貌和特性与生机，丰厚校园文明日子，推进校园艺术教育的健康展开。